ALGUNAS CONSIDERACIONES PREVIAS SOBRE EL TRABAJO DEL CÁLCULO EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL

 

 

Uno de los grandes objetivos en la enseñanza de las Matemáticas es la de que los estudiantes aprendan a resolver problemas.  En ese sentido el cálculo constituye una herramienta indispensable para poder hacerlo.

 

Normalmente en las aulas los docentes tienden a iniciar primero a los alumnos en el aprendizaje de los diversos algoritmos con el fin de "aplicarlos" luego en la resolución de problemas sin embargo se comete un grave error.

Cuando un niño resuelve un problema debe estar consciente de en qué momento debe hacer uso de esas técnicas pero como sólo aprendió a usarlas se siente en una desorientación total y no sabe que hacer. Obviamente es importante que sepan las técnicas pero la resolución de problemas implica más que eso.

 

Por otra parte debemos destacar que cuando hablamos de enseñar cálculo, hablamos de proveer al estudiante de técnicas mentales que le permitan llegar a la solución pero principalmente que le permita decidir la estrategia que usará de manera autónoma y que mejor se adapte a la situación problemática que debe resolver y esto solo se consigue usando distintos tipos de cálculo: mental, con lápiz y papel y con calculadora.

 

En este blog trataremos de solucionar la problemática de nuestros estudiantes y las nuestras.

 

Saludos

 

Lic. Rosa Cuba Samamé